大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于美國留學(xué)怎樣選課外活動(dòng)的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹美國留學(xué)怎樣選課外活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。
美國本科留學(xué)申請，如何選擇課外活動(dòng)呢？
申請美國本科留學(xué)，目前參考活動(dòng)的是common申請表的五個(gè)學(xué)術(shù)或者榮譽(yù)類獎(jiǎng)項(xiàng)，十個(gè)課外活動(dòng)
五個(gè)學(xué)術(shù)或者榮譽(yù)類獎(jiǎng)項(xiàng)，可以包含小到你是某一年的學(xué)習(xí)小組組長，班級(jí)期末考試第一名，大到你曾經(jīng)得到奧林匹克數(shù)學(xué)競賽金獎(jiǎng)，所以，在填寫common表的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的獎(jiǎng)項(xiàng)都是校內(nèi)，縣，市，國家，以及國際的級(jí)別，根據(jù)自身情況，去逐個(gè)填寫以及描述即可；也要根據(jù)自己申請的學(xué)校層次不一樣，填寫的層次不同；
十個(gè)課外活動(dòng)，可以包含學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力（如小組學(xué)習(xí)組長），興趣愛好特長，公益活動(dòng)等等
UC系申請，今年也增加到20個(gè)活動(dòng)的描述，所以，還是需要長期準(zhǔn)備
PS：需要注意的地方是，每個(gè)活動(dòng)，無論重大或者微小，時(shí)間線都是從9年級(jí)開始的，9年級(jí)以下的活動(dòng)，最好不要填寫哦
申請美國本科主要需要兩大條件，一是標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，包括SAT/ACT以及雅思或托福成績，這兩個(gè)成績是申請美國大學(xué)的前提條件。第二是你的學(xué)術(shù)能力，通常從三個(gè)方面來衡量，GPA、Ranking和Course Rigorous。GPA在申請學(xué)校時(shí)十分重要，美國大學(xué)都有最低GPA規(guī)定 ；Ranking指你在班級(jí)或年級(jí)的排名; Course Rigorous是課程難度，即你在中學(xué)階段所修的課程的廣度，難度，還有，你學(xué)的是普通高中課程，還是IB, ALEVEL, AP等等。
同學(xué)你好！
課外活動(dòng)沒有好與不好之分，只有適合與不適合。
以留學(xué)生都十分熱衷的 community service 來說，并不是所有的學(xué)生都適合當(dāng)leader，也不是說踏踏實(shí)實(shí)做個(gè)參與者就注定會(huì)平庸。問題的關(guān)鍵是我們抱著一個(gè)怎么樣的心態(tài)去做事情。
記得我曾看過一篇文章，一所學(xué)校組織學(xué)生去做參加志愿者活動(dòng)，給一個(gè)山上的村子挑水，因?yàn)榇遄釉谏缴?，吃水難，需要到山下運(yùn)水。這幫學(xué)生就承擔(dān)了這份工作。其中有一個(gè)女孩兒，沒有像其它的同學(xué)那樣一直忙著挑水，而是一直在觀察，看著這些人干活兒。
后來回到學(xué)校，她給校長寫了一封信，告訴校長，我們現(xiàn)在所做的事情是沒有任何意義的，這個(gè)村子真正需求的是一口井，而不是一幫人在挑水。后來這個(gè)校長批準(zhǔn)她的計(jì)劃，這個(gè)女孩兒開始實(shí)施她的plan，在學(xué)校里組織義賣和活動(dòng)，一年內(nèi)，籌集到了可以打井的錢，解決了山上居民吃水難的問題。
這個(gè)故事并沒有刻意去說自己做志愿者如何去幫助別人，這些山民有多可憐，也沒有強(qiáng)調(diào)自己是如何組織活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)別人的。但我們能不能看出這個(gè)孩子是如何contribute to the community的？能不能看出她的社會(huì)責(zé)任感，獨(dú)立思考意識(shí)，主動(dòng)精神和領(lǐng)導(dǎo)力？沒錯(cuò)，show than tell，這些能力在她的小故事里都有低調(diào)的體現(xiàn)，但卻沒有像口號(hào)那樣喊出來。比起那些follow instruction去做志愿者的學(xué)生，這個(gè)女孩通過自己的觀察和思考，幫助村民從根本上解決了問題。
這個(gè)故事也告訴我們了我們，同樣是做志愿者，產(chǎn)出的結(jié)果高度是不一樣的。造成這種差異的主要原因就是我們的心態(tài)：不僅是just do it，更要思考why to do it。
最后我再給大家?guī)讞l實(shí)操性的建議，共大家參考：
1. 思考自己的優(yōu)勢和未來的專業(yè)方向。
有些同學(xué)說并不知道自己以后要會(huì)學(xué)什么專業(yè)，但我建議還是思考一兩個(gè)自己感興趣的方向，以及自己未來想要什么樣的生活，成為怎么樣的人。
其一，這是你選校的時(shí)候要考慮的；
其二，這對(duì)你課外活動(dòng)的選擇也有幫助
這里所說的選擇是建立在興趣的基礎(chǔ)上，而不是刻意的。
例如你喜歡設(shè)計(jì)，同時(shí)關(guān)注環(huán)保問題，可以查閱一些這方面的信息，例如設(shè)計(jì)一個(gè)可以吃的勺子，或者是一個(gè)可以循環(huán)利用的環(huán)保打飯袋來替代塑料袋。想要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，可能就需要學(xué)生自主進(jìn)行一些調(diào)研，利用學(xué)習(xí)更超前的化學(xué)知識(shí)，材料科學(xué)，同時(shí)也要進(jìn)行樣品的設(shè)計(jì)，不僅僅和自己的興趣相關(guān)聯(lián)，還可以學(xué)到很多其它領(lǐng)域的知識(shí)，體現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任感。即使結(jié)果沒有成功，這個(gè)過程也一定會(huì)讓你獲得很多成長和鍛煉。在這方面給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去做，去思考，去沉甸，讓人覺得你并不是隨大流學(xué)這個(gè)專業(yè)，而是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。
2. 在申請學(xué)校的時(shí)候，可以根據(jù)自己對(duì)于活動(dòng)的喜愛來了解未來你要申請的大學(xué)能提供哪些活動(dòng)資源。
做好學(xué)校的研究是申請的第一步，但是很多時(shí)候，我們的學(xué)生都會(huì)忽略這一點(diǎn)，都不知道要申請的學(xué)校到底好在哪里？為什么適合自己？只是一味的追求排名、專業(yè)或者是地理位置等。這其實(shí)是不正確的。例如你的小提琴拉的特別好，而你在你的申請中同時(shí)表達(dá)了你想在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)小提琴，那么你最好確認(rèn)未來的學(xué)校是否給你提供了學(xué)習(xí)小提琴的機(jī)會(huì)，這樣也可以向?qū)W校證明你對(duì)學(xué)校有深入的了解和研究，在WHY ESSAY中也可以把自己的想法表達(dá)出來。
3. 領(lǐng)導(dǎo)力是學(xué)校對(duì)學(xué)生們眾多素質(zhì)中非常關(guān)心的一項(xiàng)。
課外活動(dòng)中的leadership可以通過很多方面來表現(xiàn)，除了我們常說的劇本的設(shè)計(jì)和策劃，樂隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，組織捐款，根據(jù)自己喜愛的活動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)俱樂部，帶領(lǐng)一組人設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，競選學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人，還有一些可能是隱性的領(lǐng)導(dǎo)力可能是我們?nèi)菀缀雎缘摹?/p>
例如，你對(duì)某一領(lǐng)域有著濃厚的興趣，自主做過很多的研究，可能是一個(gè)teenager中expert，那么你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱情也很有影響到身邊的人，帶動(dòng)身邊的人的學(xué)習(xí)熱情，即使你可能不擅于和別人溝通，性格內(nèi)向，但你對(duì)事情的執(zhí)著，專注，以及熱情同樣可以散發(fā)到其它方面，對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響，這也是一種leadership的潛質(zhì)，所以我們要擅于挖掘自己的特點(diǎn)，有熱情去做并且能夠堅(jiān)持，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)leadership也有很多表現(xiàn)形式。
4. 最后，一定要注重活動(dòng)的質(zhì)量和深度，而不是活動(dòng)的數(shù)量。
我們往往看到學(xué)生在簡歷里列了一系列的活動(dòng)，但是活動(dòng)的內(nèi)容都是表面上的東西，持續(xù)的時(shí)間也不是很長，學(xué)生自己沒有太多的體會(huì)和收獲，也不可能在文書中把自己的思考展示出來，那么這種活動(dòng)在申請的作用是非常有限的。
總之，課外活動(dòng)不是刻意“做”出來的，而是一個(gè)你時(shí)刻保有激情、愿意為之付出的過程。課外活動(dòng)不是別人有的我也要有，別人沒有的我要加一些把他們比下去，活動(dòng)經(jīng)歷應(yīng)該貴精不貴廣。
感謝閱讀！
如果有問題，可以再私信我~
美國本科留學(xué)背景提升，課外活動(dòng)有何推薦？
留學(xué)需要的不是中介，是戰(zhàn)略。
我理解的“中介”費(fèi)，原本已經(jīng)應(yīng)該包括根據(jù)你現(xiàn)有的經(jīng)歷給予潤色提升，不應(yīng)該再額外有收錢的項(xiàng)目了。更何況很多情況下，先用稍微便宜一點(diǎn)的中介費(fèi)套牢，然后再說服你加費(fèi)用加項(xiàng)目，總花銷還是會(huì)讓你保證一定的金額，這和申請又有什么關(guān)系呢？
常理上，申請碩士，甚至就算是本科，都活了20年，人生中的經(jīng)歷已經(jīng)足夠找到亮點(diǎn)。硬生生的付費(fèi)項(xiàng)目，之所以“付費(fèi)”，說明兩件事：
第一，說明該機(jī)構(gòu)導(dǎo)師能力不足以支撐從你目前經(jīng)歷中提取亮點(diǎn)，提升錄取競爭力；
第二，“付費(fèi)”暗示此經(jīng)歷與已有的人生閱歷并非自然匹配，在第一點(diǎn)導(dǎo)師能力不足還要你額外付費(fèi)的情況下，第二點(diǎn)導(dǎo)致的問題更不可能解決了。
所以這本身從申請方面來看是個(gè)悖論。
再說項(xiàng)目本身，正經(jīng)做事的人忙都忙不過來，還會(huì)因?yàn)橐粌扇f人民幣帶個(gè)小拖油瓶嘛。我當(dāng)年在高盛的時(shí)候，狀態(tài)就是誰都別來煩我，公司沒有明文規(guī)定不允許，但是也不可能冒這種風(fēng)險(xiǎn)的。這種合作項(xiàng)目的另一方，沒準(zhǔn)一年給好幾個(gè)人寫推薦信，帶好幾個(gè)中介推過去的學(xué)生。提交申請材料之后，學(xué)校一看眼熟啊這是，就會(huì)傷到你的申請。
所以一般提供這種“產(chǎn)品”的機(jī)構(gòu)，給你申請的大學(xué)錄取率都相當(dāng)高。產(chǎn)品不僅增加了你的開銷，還降低了你的標(biāo)準(zhǔn)。
我的其中一個(gè)mentee在遇到我之前，曾經(jīng)在另外兩家超大型機(jī)構(gòu)之間抉擇：一家收費(fèi)10w+，另一家收費(fèi)只有6w。他問6w的那家機(jī)構(gòu)比另一家上市機(jī)構(gòu)低好幾萬的原因是什么。便宜點(diǎn)的機(jī)構(gòu)顧問給出的回答是，之后還會(huì)有額外付費(fèi)的項(xiàng)目，加起來就是一樣的了。他很幸運(yùn)碰到一個(gè)新手顧問，直接把答案告訴他了。
所以，這種額外付費(fèi)的項(xiàng)目可以說是留學(xué)機(jī)構(gòu)中新的商務(wù)模式，企業(yè)家們很棒棒，可惜對(duì)每一位中國學(xué)生的留學(xué)前途并無好處。
中國留學(xué)生不僅是我們祖國的未來，更是全球華人群體的未來。只有每一位中國留學(xué)生在付出如此之多的努力進(jìn)入好的大學(xué)，才是對(duì)我們每個(gè)華人、每個(gè)中國人最好的事情。希望同學(xué)們可以努力沖刺壓線學(xué)校，提升畢業(yè)后社會(huì)對(duì)你的認(rèn)可度，未來也能夠提升華人的國際力量與海歸的話語權(quán)。
其實(shí)美國本科留學(xué)要想做背景提升，其實(shí)要想?yún)⒓诱n外活動(dòng)，可以加入有意義的活動(dòng)，例如，可以參加志愿者活動(dòng)，也可以參加有意義的競賽，這樣可以給你的申請加分不少，由于是美國大學(xué)對(duì)于學(xué)生的本科成績要求雖然比較固定，但是對(duì)于背景而言，普遍有意義且對(duì)大學(xué)有用的，都可以被列為錄取要點(diǎn)，所以要想成功獲得錄取，提升課外背景無疑是最重要的！
作者要想測試下自己的成績和水平是否能夠達(dá)到申請的院校，可以看看往年的這所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)要求，看看自己是高了還是低了，要是低了，難免會(huì)在高中時(shí)期做好加速，要是高了，也不能懈怠，你需要更加重視你的背景，千萬不要讓背景不足影響了你以后的申學(xué)！
美國大學(xué)招生官如何考察學(xué)生的課外活動(dòng)？衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
美國高校的招生官除了注重你的成績之外，的確還會(huì)特別關(guān)注一些軟實(shí)力的活動(dòng)背景。他們可以通過所參加的課外活動(dòng)認(rèn)識(shí)你，包括活動(dòng)的類型，在這個(gè)活動(dòng)中經(jīng)歷了什么，得到什么感悟，是否具備成功的潛質(zhì)。衡量的標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)學(xué)校不同，一般有一下幾種情況。1，是否有影響力？2，是否開發(fā)了一項(xiàng)有價(jià)值的產(chǎn)品？3，學(xué)到或培養(yǎng)了一種技能或天賦？4，是否達(dá)到了目標(biāo)？等等。
從美國的課外活動(dòng)看，中國學(xué)生該如何申請美國名校？
申請國外研究生跟國內(nèi)考研有很大不同，國內(nèi)考研成績是決定性因素，而申請國外研究生要綜合考慮多方面因素，其中最主要的有以下幾個(gè)方面：學(xué)校牌子、GPA、標(biāo)準(zhǔn)化考試（托福或雅思、GRE或GMAT等）、實(shí)習(xí)和科研經(jīng)歷等。所以，僅僅GPA不低，是不一定能保證得到名校錄取的。下面分析一下GPA之外的其他幾個(gè)主要因素在申請國外研究生時(shí)的影響。
學(xué)校牌子：在申請不同國家時(shí)所起的重要程度會(huì)有所不同，比較注重學(xué)校牌子的國家，最典型的如英國，學(xué)校牌子非常重要，不少英國大學(xué)規(guī)定了中國學(xué)生只招211以上本科的，也就是我們常說的卡學(xué)校背景。在這種情況下學(xué)校牌子就是決定性因素了。也有不是那么注重學(xué)校的國家，比如美國，他們會(huì)綜合考察學(xué)生的水平，按學(xué)生的綜合能力進(jìn)行招生。
標(biāo)準(zhǔn)化考試：在申請國外研究生時(shí)也起著非常重要的作用。由于不同國家、不同學(xué)校的GPA計(jì)算方法、打分標(biāo)準(zhǔn)都有可能不一樣，因此國外學(xué)校是很難僅憑GPA來判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的。這個(gè)時(shí)候通常要結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化考試來判斷，讓學(xué)生去考同樣的試，更容易比較學(xué)生的水平。所以，GPA不低的同學(xué)，往往還需要有不錯(cuò)的托?；蜓潘肌RE或GMAT成績才能得到名校的青睞。
除了學(xué)校牌子、GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績這些硬件條件，實(shí)習(xí)和科研經(jīng)歷這些軟性條件也對(duì)申請結(jié)果有重要影響。比如申請商科的，往往需要有不錯(cuò)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷才能申到比較好的學(xué)校；而申請理工科等比較注重研究的專業(yè)，則需要展現(xiàn)不錯(cuò)的科研經(jīng)歷。
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不同類型的大學(xué)，課外活動(dòng)的重要程度，在他們的招生官眼里是不一樣的。因此，如果從課外活動(dòng)的角度看，中國學(xué)生應(yīng)該揚(yáng)長避短，根據(jù)自己的情況，重點(diǎn)申請個(gè)人有優(yōu)勢的大學(xué)類型。
總的來說，美國的大學(xué)分私立和公立。中國學(xué)生耳熟能詳?shù)某Ｇ嗵俅髮W(xué)，大多數(shù)都是私立大學(xué)。公立大學(xué)里也有很好的，不過很多都有經(jīng)費(fèi)緊張的問題，因?yàn)橐揽空馁Y金運(yùn)營，而且學(xué)費(fèi)低。但是，無論公立還是私立，都有競爭激烈和競爭相對(duì)還好的學(xué)校。因此，我把美國的大學(xué)分為以下四類：
1. 排名一般的公立大學(xué)
這一類大學(xué)，比如佛羅里達(dá)大學(xué)，申請人數(shù)不算多，錄取率可達(dá)到50%左右。除非申請獎(jiǎng)學(xué)金，否則課外活動(dòng)不太重要。適合課外活動(dòng)不太突出，但是分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)的學(xué)生申請。
由于沒有太多經(jīng)費(fèi)去雇很多人來仔細(xì)瀏覽學(xué)生們的申請材料，主要以GPA（高中平時(shí)成績平均分）和SAT成績（美國高考）作為選拔標(biāo)準(zhǔn)。只要分?jǐn)?shù)能達(dá)到要求，就會(huì)被錄取。但是如果分?jǐn)?shù)離錄取線太近，也需要課外活動(dòng)來給自己加分。
2. 排名頂尖的公立大學(xué)
這一類大學(xué)，比如加州伯克利大學(xué)，非常有名，競爭也更激烈，錄取率在17%左右。因此，分?jǐn)?shù)必須優(yōu)秀，課外活動(dòng)也得亮眼，才有機(jī)會(huì)被錄取。
不過，作為公立學(xué)校，錄取過程的第一步仍然是篩選分?jǐn)?shù)好的學(xué)生。首先要分?jǐn)?shù)好，才有機(jī)會(huì)展示課外活動(dòng)。參加的課外活動(dòng)種類多，或者有做過能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的事為佳。
3. 排名一般的私立大學(xué)
這一類的私立大學(xué)，比較小眾，每年收到的申請不足一萬份，有錢、有精力既看學(xué)生的分?jǐn)?shù)，也考量課外活動(dòng)、推薦信、文書等。因此，分?jǐn)?shù)和課外活動(dòng)幾乎一樣重要。
不過由于競爭不太激烈，分?jǐn)?shù)和課外活動(dòng)一般的同學(xué)，也可以試一試。
4. 排名頂尖的私立大學(xué)
這一類大學(xué)，比如著名的史丹福大學(xué)，每年能收到四萬多份申請，競爭非常慘烈。錄取學(xué)生的時(shí)候會(huì)非?？粗卣n外活動(dòng)和文書，因?yàn)樯暾埶麄儗W(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績都太好了。
在這種情況下，課外活動(dòng)不是當(dāng)過什么籃球隊(duì)的隊(duì)長就可以了。你的文書、履歷(包括課外活動(dòng))、推薦信需要講一個(gè)很好的故事，讓學(xué)校全面了解你，就像認(rèn)識(shí)你一樣。告訴學(xué)校你有什么特別之處，你能給學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。比如說你特別著迷于科學(xué)，喜歡做實(shí)驗(yàn)，甚至還有上過報(bào)紙的發(fā)明創(chuàng)造，有志于繼續(xù)做科學(xué)研究。這樣的故事，如果寫得好，讓學(xué)校感受到你的熱情、執(zhí)著、在科學(xué)方面的技能，那么被錄取的幾率就能提高。
首先你需要先梳理一下目前你已經(jīng)有的課外活動(dòng)
如果從類別來分的話 可以把課外活動(dòng)分為專業(yè)類活動(dòng)、社會(huì)類活動(dòng)和興趣類活動(dòng)
這三種活動(dòng)在最終填表的時(shí)候都會(huì)用的上
每一個(gè)系統(tǒng)的分類都不盡相同，關(guān)鍵的點(diǎn)就是有邏輯
比方說一個(gè)高中生擁有一個(gè)上市公司就是不符合邏輯的
但是，你如果能用多個(gè)行為證明這個(gè)高中生的能力是超常的，并且有邏輯的說明白其中的每一個(gè)點(diǎn)的活動(dòng)，這個(gè)看似沒邏輯的事情就變的有邏輯了
謝邀！題主已經(jīng)說了是要申請名校，那自然是成績必須夠拔尖。
但體現(xiàn)競爭力的各種活動(dòng)經(jīng)歷和獎(jiǎng)項(xiàng)才顯得更為突出。
簡單來說，名校錄取不是大鍋燴，而是在精英中選擇更加拔尖的人。
分?jǐn)?shù)上都是旗鼓相當(dāng)，那么能拉開差距的就是活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)了。
挑選有分量的活動(dòng)和比賽參加，同時(shí)也多展示自己的特長領(lǐng)域比如藝術(shù)、體育等。
1. 主要是參加的活動(dòng)要有影響力。這個(gè)影響力可以體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、人文，社會(huì)上。
2. 如果參加的是一個(gè)持續(xù)好幾年的活動(dòng)，有持續(xù)性，那就更好。更能體現(xiàn)申請人的社會(huì)責(zé)任心和做事情的恒心。
3. 最后的關(guān)鍵是在文書。文書必須很好的體現(xiàn)活動(dòng)的影響力和社會(huì)價(jià)值。文書中需要呈現(xiàn)申請人的心路和思考，體現(xiàn)活動(dòng)對(duì)申請人價(jià)值觀上的影響，需要生動(dòng)而真實(shí)。
想要申請美國新聞學(xué)本科，該做什么準(zhǔn)備？（包括課外活動(dòng)）？
先確定學(xué)習(xí)的專業(yè)方向，有communication和journalism或跟其他相關(guān)的，這兩個(gè)是主要的。想清楚自己未來想做的職業(yè)。
2-6月，搜集相關(guān)院校信息，大U還是文理學(xué)院，開放日，大學(xué)活動(dòng)，課程詳情，地理位置，師生比例等，看看學(xué)校提供哪些課程，提出自己關(guān)心的問題。
6-10月，申請前所有標(biāo)化成績的準(zhǔn)備（托福），希望你在頭一年12月就參加了sat1或2最后的沖刺。8月院校開放申請，就做好了文書，essay，推薦信等。
如果前兩年能參加過申請?jiān)盒５膕ummerschool，那么優(yōu)勢更加明顯。寫到這里，活動(dòng)自然就出來了。
再從專業(yè)而言，有做過的相關(guān)媒體，不論紙媒，互聯(lián)網(wǎng)媒體，電臺(tái)電視臺(tái)等方面的活動(dòng)，做過小記者，發(fā)表過新聞報(bào)道，寫作能力因此彰顯。在活動(dòng)過程中，采訪過某某某嗎？知道如何提問了嗎？國內(nèi)外知名媒體公益活動(dòng)有機(jī)會(huì)多點(diǎn)就最好了。
到此，以上就是小編對(duì)于美國留學(xué)怎樣選課外活動(dòng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于美國留學(xué)怎樣選課外活動(dòng)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。