帶孩子上課外活動(dòng)好嗎,帶孩子上課外活動(dòng)好嗎知乎

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學(xué)生經(jīng)常參加課外活動(dòng)影不影響學(xué)習(xí)?

參加課外活動(dòng)也是學(xué)習(xí)。不要將參加課外活動(dòng)與學(xué)習(xí)分隔開來。 學(xué)生的學(xué)習(xí)并不是局限于書本,如果局限于書本將來肯定是書本知識(shí)豐富,但社會(huì)活動(dòng)能力差,這樣于學(xué)生本人將來發(fā)展是不利的。 在書本知識(shí)與社會(huì)活動(dòng)能力方面知識(shí)的學(xué)習(xí)上,掌握一個(gè)度就行了。就我本來看,現(xiàn)在的教育體制主要的問題就是不注重學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力的培養(yǎng)。

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小學(xué)生經(jīng)常參加課外活動(dòng)有沒有好處?

目前,我國小學(xué)生有如下特點(diǎn):

(1)偏食、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。

(2)亂花零用錢,大手大腳。

(3)講究名牌,追求享受,愛慕虛榮。

(4)任性自私,固執(zhí)專橫,缺乏自信,怕吃苦。

(5)依賴性強(qiáng),自理能力差。

(6)嬌氣、驕橫。

(7)不合群,不善交際,缺乏良好的社會(huì)適應(yīng)性。建議參加一些課外活動(dòng),比如冬夏令營等戶外活動(dòng)。推薦參加中國小海軍冬令營,以上問題可以得到很大改善。目前,2017年寒假冬令營行程已經(jīng)發(fā)布,請(qǐng)關(guān)注。

大學(xué)生參加過多課外活動(dòng)利與弊?

學(xué)習(xí)不是最重要的,但沒有比學(xué)習(xí)更重要的,這是人們長說的,活到老學(xué)到老,人的一生都是在不斷地學(xué)習(xí),當(dāng)走出校園,步入社會(huì)時(shí)你也會(huì)面臨這個(gè)問題,工作崗位就相當(dāng)于現(xiàn)在的活動(dòng),那時(shí)你也會(huì)思考怎么平衡,家庭,學(xué)習(xí),工作,之間的關(guān)系,但呢時(shí)候你哪個(gè)也不能放棄,也不可以放棄,大學(xué)是一個(gè)過度期,是為你以后面臨學(xué)習(xí)之外的事情也平衡學(xué)習(xí),所以在我看來,學(xué)習(xí)是主要的,但活動(dòng)也不能缺少,用自己力所能及的情況下,選擇適量的活動(dòng)實(shí)踐,其余時(shí)間用來學(xué)習(xí),大學(xué)將會(huì)變得更加充實(shí),當(dāng)后面對(duì)社會(huì)問題時(shí)你心里早有經(jīng)驗(yàn),知道怎么平衡關(guān)系,希望我們一起加油,這是我的看法,謝謝

參加課外活動(dòng)的好處?

1. 提升技能:參加課外活動(dòng)可以幫助學(xué)生提升各種技能,如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、公共演講等。這些技能在未來的學(xué)習(xí)和工作中都非常重要。

2. 增強(qiáng)自信:通過參與課外活動(dòng)并取得成功,學(xué)生可以增強(qiáng)自信心。這種自信心可以幫助他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持積極態(tài)度。

3. 擴(kuò)大社交圈子:課外活動(dòng)為學(xué)生提供了與來自不同背景和興趣的人交往的機(jī)會(huì),這有助于他們建立廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)。

4. 提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):許多課外活動(dòng),如志愿者服務(wù)、實(shí)習(xí)或社區(qū)項(xiàng)目,可以讓學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助他們將課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合,更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

5. 提高學(xué)習(xí)成績:研究表明,參與課外活動(dòng)的學(xué)生在學(xué)術(shù)上往往表現(xiàn)更好。這可能是因?yàn)樗麄兊臅r(shí)間管理能力、組織能力和解決問題的能力得到了提高。

6. 發(fā)現(xiàn)興趣和激情:通過參加各種課外活動(dòng),學(xué)生有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣和激情,這對(duì)于他們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃非常有幫助。

7. 培養(yǎng)責(zé)任感:參與課外活動(dòng)需要學(xué)生承擔(dān)一定的責(zé)任,這有助于培養(yǎng)他們的責(zé)任感和成熟度。

參加課外活動(dòng)的益處有哪些?

參加課外活動(dòng)的益處有:

1、增長社交能力,參加課外活動(dòng),不可避免的涉及到與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)的交流與合作,在參加課外活動(dòng)的同時(shí),是你增加與其他人交流的機(jī)會(huì),

2、培養(yǎng)興趣,緩解學(xué)習(xí)壓力

3、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力

課外活動(dòng)對(duì)中小學(xué)生來說重要嗎?

課外活動(dòng)對(duì)中小學(xué)生當(dāng)然重要了,可惜由于活動(dòng)場地有限,孩子們的課余時(shí)間只能去補(bǔ)課班了!

就說我們這個(gè)四線城市,連個(gè)科技館都沒有。我孩子小的時(shí)候,我們都要坐兩三個(gè)小時(shí)火車,去其它城市的科技館。下火車后,再坐半個(gè)多小時(shí)公交才能到。記得當(dāng)時(shí)孩子在科技館里一呆就是大半天,在那既鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦能力,還學(xué)到了好多天文、物理知識(shí)。比如,自己蹬了幾圈方輪車,就明白了車轱轆為啥是圓的了。自己把自己從地上拉到房頂,就知道了定滑輪的作用,還有像無源之水啊、勾股定理啊、天穹星河啊等等都特別受孩子喜歡。遺憾的是,到現(xiàn)在我們的城市不但沒有科技館,體育館也不知在哪,孩子們沒有活動(dòng)的場地。

相對(duì)好一點(diǎn)的我們這里小學(xué)有個(gè)‘’教育基地‘’,特別受孩子們歡迎。在基地孩子們可以學(xué)習(xí)烘焙、陶藝、手工制品……只可惜每個(gè)小學(xué)生一個(gè)學(xué)期只有一次去基地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每當(dāng)要輪到自己班去基地了,孩子們高興的提前幾天就開始熱切地盼望、焦急地等待,去一次基地能高興好幾天。

所以,中小學(xué)生課外活動(dòng)場地足夠多的話,孩子們的課外活動(dòng)就不會(huì)受到限制了。有趣有料的課外活動(dòng),既能培養(yǎng)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦、協(xié)調(diào)發(fā)展的能力,孩子們也會(huì)快樂健康地成長!

到此,以上就是小編對(duì)于帶孩子上課外活動(dòng)好嗎的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于帶孩子上課外活動(dòng)好嗎的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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