課外活動繪畫數(shù)學(xué)教案，課外活動繪畫數(shù)學(xué)教案設(shè)計

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動繪畫數(shù)學(xué)教案的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹課外活動繪畫數(shù)學(xué)教案的解答，讓我們一起看看吧。

小班數(shù)學(xué)教案合影集？

活動目標(biāo)： 1．通過游戲，進(jìn)一步鞏固對于正方形、三角形、圓形的認(rèn)知。

2．培養(yǎng)幼兒觀察事物和比較的能力。3．增強(qiáng)朋友之間應(yīng)該相互幫助的情感共鳴?；顒訙?zhǔn)備： 教具：貓媽媽頭飾、小貓頭飾。不同圖形的小貓 學(xué)具：三角形、圓形、正方形的圖形餅干、幼兒活動材料《數(shù)學(xué)》第13頁 活動過程： 一、引出話題，激發(fā)幼兒興趣 1、教師扮演貓媽媽，帶領(lǐng)小貓咪們在教師里睡覺 2、音樂響起，小貓們醒來了，隨著節(jié)奏刷牙、洗臉。二、小貓喂餅干，根據(jù)小貓不同的嘴巴圖形喂送餅干 1、小貓咪們洗完臉覺得好餓啊~他們說肚子好餓，好想吃餅干?？墒切∝堖鋫兲×诉€不會自己吃，那讓我們能干的小手來給小貓咪們喂餅干吧。2、小貓咪只能吃一種圖形的餅干，看這只長著三角形嘴巴的貓咪就只能吃三角形的，長了圓形嘴巴的貓咪就只能吃圓形的，正方形的就只能吃正方形的，不然它們可要肚子疼的哦~ 三、幼兒操作 1、打開《數(shù)學(xué)》第13頁 2、講解要求：小貓咪肚子吃得飽飽，它突然想起來今天還有一件非常重要的事情，它有很多朋友的照片，今天他要給那些照片都涂上一個美麗的相框?？墒切∝堖湟粋€人太辛苦了，我們小朋友來幫它一起完成吧。小朋友幫助小貓咪用油畫棒把三角形、正方形、圓形空白的邊框涂上顏色吧。3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo) 四、再次鞏固對圖形的認(rèn)知。1．小貓咪覺得幾天的餅干真好吃，它想回家告訴媽媽它吃了什么餅干，可是它又不認(rèn)識，小朋友告訴小貓咪這個是什么形狀的餅干？ 2．小貓咪還有話說：“那你們給我的好朋友涂的是什么形狀的相框啊，我也要回去告訴媽媽~”幼兒逐一回答。小貓咪：“嗯，謝謝小朋友們今天的幫忙，我要回家去了，再見~?！毙∨笥颜f再見。

數(shù)學(xué)教案旁批怎么寫？

數(shù)學(xué)教案的旁批主要是為了對教案中的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂組織等方面進(jìn)行標(biāo)注、提醒或注釋，以幫助教師更好地理解和把握教案內(nèi)容。
旁批的具體寫法可以根據(jù)個人習(xí)慣和教案格式而有所不同，但一般應(yīng)包括標(biāo)注內(nèi)容、標(biāo)注位置和標(biāo)注形式三個方面。標(biāo)注內(nèi)容應(yīng)該簡明扼要，標(biāo)注位置應(yīng)該醒目明顯，標(biāo)注形式應(yīng)該統(tǒng)一規(guī)范。
在寫旁批時，可以考慮以下幾個方面：
教學(xué)內(nèi)容：標(biāo)注重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)等，提醒自己注意；
教學(xué)方法：標(biāo)注適合的教學(xué)手段，如講解、示范、圖示等；
課堂組織：標(biāo)注課堂節(jié)奏、時間安排、互動方式等；
其他標(biāo)注：根據(jù)需要標(biāo)注其他內(nèi)容，如學(xué)生可能出現(xiàn)的問題、注意事項(xiàng)等。
總之，旁批的目的是為了幫助教師更好地理解和把握教案內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。因此，寫旁批時應(yīng)該注重實(shí)用性和可操作性，根據(jù)個人習(xí)慣和教案格式進(jìn)行適當(dāng)?shù)臉?biāo)注和提醒。

幼兒園中班數(shù)學(xué)《花兒開》教案？

設(shè)計背景 　　

數(shù)學(xué)常規(guī)活動，為了讓孩子們的學(xué)習(xí)興趣更濃厚，從而更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，我結(jié)合了季節(jié)、歌曲、游戲等因素，讓孩子在快樂的游戲中感受季節(jié)的特征，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。 　　

活動目標(biāo) 　　

1. 鞏固5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)數(shù)、數(shù)數(shù)以及按數(shù)取物。 2.根據(jù)數(shù)學(xué)規(guī)則做游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。 　重點(diǎn)難點(diǎn) 　　

重點(diǎn)：鞏固5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)數(shù)、數(shù)數(shù)以及按數(shù)取物 　　

難點(diǎn)：根據(jù)數(shù)學(xué)規(guī)則做游戲 　　

活動準(zhǔn)備 　　

花園圖片一張，花園中動植物相應(yīng)數(shù)量的數(shù)字卡，夾子每人4—5個，每人一張圓形操作紙，上面寫有1到5。 　　

活動過程 　　

（一）、進(jìn)入活動室 　　師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)呢？（春天）那么春天的時候有什么特征？（花開了，小草發(fā)芽了，天氣變暖····）哎呀，看，小蝴蝶也飛來了呢（出示蝴蝶指偶，貼在手上）小蝴蝶說，要帶小四班的寶寶們?nèi)タ纯创禾斓幕▓@，你們想不想去?那你們就唱著小蝴蝶的歌跟它一起去看看吧?。ㄓ變撼枨?，隨教師進(jìn)入活動室） 　　（二）、觀察圖片 　　出示花園圖片，請幼兒觀察，你看到了什么？ 　　幼兒觀察并說出自己看到的動植物及數(shù)量。 　　幼兒說出后一一出示數(shù)字卡。 　

（三）拼拼擺擺 　　

1、花園里的花多美啊，它們也想來和你們做游戲，你們歡迎它們嗎？ 　　

2、教師發(fā)給每位幼兒一張操作紙、5個夾子。 3、教師：現(xiàn)在請小朋友們幫花心們開出美麗的花瓣，如果花心上寫著3，說明它是三瓣花，請你幫它插上三片花瓣。如果花心上寫著4，說明它是4瓣花，那么就要插上四片花瓣?！?/p>

4、幼兒操作手工紙或夾子。 　　

5、讓幼兒與同伴相互交流，告訴對方自己花瓣的數(shù)量，同時也讓對方幫助檢查自己的對不對。 　　

（四）、游戲：《馬蘭開花》教師念兒歌，孩子跟隨老師在活動室內(nèi)拍手，念完兒歌時按照老師的要求“開花”，如老師說開3朵花，則三個孩子抱成團(tuán)。 　　

（五）、游戲搭火車。幼兒根據(jù)老師的要求搭出有相應(yīng)車廂節(jié)數(shù)的火車。

（六）、結(jié)束活動：小朋友，我們一起坐上火車去看看春天還有什么美麗的景色吧。帶幼兒唱歌離開活動室。 　　教學(xué)反思 　　從活動中看到孩子對教學(xué)內(nèi)容掌握得很好，在操作的環(huán)節(jié)已經(jīng)反映出來，在游戲的時候孩子們也玩得非常開心，在今后的課程中，還應(yīng)該更多的以游戲形式來組織才符合孩子的興趣，但是在活動中，老師說的過多，今后的教學(xué)要放開，給孩子更多的空間自己探索。

到此，以上就是小編對于課外活動繪畫數(shù)學(xué)教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動繪畫數(shù)學(xué)教案的3點(diǎn)解答對大家有用。