大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于學校課外活動的定義標準的問題，于是小編就整理了2個相關介紹學校課外活動的定義標準的解答，讓我們一起看看吧。
課外體育名詞解釋？
在規(guī)定的學習時間以外，利用余暇時間進行的體育活動。主要組織形式有業(yè)余體育學校、體育俱樂部、文化宮、體育輔導站、體育文化室，以及個人自由鍛煉等。
課外體育活動是相對于體育課而言的。它是指學生利用課余時間參與的，以鍛煉身體、愉悅身心為目的的體育活動。課外體育活動作為體育課的補充、學校體育的組成部分和教育的手段，已有近百年的歷史，在世界上已成為一種教育制度，且在內容和形式上都有新的發(fā)展。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目標和任務的重要途徑之一。
是指課余時間由校外教育機構、有關團體、家庭組織開展的學生體育活動。學校體育的必要補充。對增進學生身心健康，豐富課外文化生活，發(fā)展和提高體育運動興趣和才能有積極作用。
開展活動的具體機構和場所有：少年兒童業(yè)余體育學校，少（青）年宮或少年之家，體育場（館）和游泳池（館）， 公園或廣場的兒童游戲場、運動場、夏（冬）令營等。
班會屬于課外活動嗎？
班會不屬于課外活動
班會是班主任向學生進行教育的一種有效形式和重要陣地，是培養(yǎng)優(yōu)良班集體的重要方法，一般可以分為班級例會和主題班會兩種，課外活動指在課堂教學之外，由學校組織指導，用以補充課堂教學，有目的、有計劃地實現教育方針要求的一種教育活動。
根據課外活動的定義，我們不難發(fā)現課外活動和課堂教學是有一定聯系的，但并非完全相同。從兩者的聯系來看，它們都是有目的、有計劃、有組織進行的正規(guī)教育。二者的區(qū)別在于，首先課堂教學是強制性參加的，而課外活動具有自愿性;其次課堂教學的主體是師生，而課外活動的主體為學生;再次課堂教學的內容受制于課程標準、課程計劃，而課外活動內容廣泛不受約束。
班會，是目前中小學校均設有的一門課時，其主體活動為各班學生和班主任參與，班會不屬于課外活動，但班會可以在課外舉行。班會中，班主任可根據本班學生的思想和學習生活實際，設計不同的主題；也可按照上級教育主管部門以及學校計劃設計的主題教育開展班會活動。
我認為不屬于課外活動：因為班會是自己班里的活動，它是學生學習的一部分：學生在課堂上學習后當然要放松：一味的學習課堂上枯燥的題目學生會累的：班會能起來放松心情：處理好同學之間的關系為更好的學習起到承上起下的關系所以說學生不能一味的上課也要放松下心情。謝謝
回答。：
班會不屬于課外活動，班會是班級自己組織召開的，討論班級存在的問題，無論你是不是班委都應該積極參加班會活動，主要是展現自我的一個平臺，積極發(fā)表自己的看法，討論班級存在的問題。
通過開展班會活動，使班級在紀律上有所改善，學習風氣有所上升，學習成績有所提高。
我們讀書那會，班會就是課外活動了，上完課后，無論是班里還是學校有什么事，就開班會大家討論一下，出出主意來解決，例如班里有同學家里有困難了，大家開個班會，討論一下同學們怎么幫他一下，分分工，學校要開運動會了，開個班會，同學們討論一下，怎么參加，參加些什么項目，怎么報名等等，所以班會應該是課外活動。
到此，以上就是小編對于學校課外活動的定義標準的問題就介紹到這了，希望介紹關于學校課外活動的定義標準的2點解答對大家有用。