大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于鄉(xiāng)下小學(xué)生課外活動(dòng)的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹鄉(xiāng)下小學(xué)生課外活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。
農(nóng)村寄宿制學(xué)校課后服務(wù)方案？
課后服務(wù)是國(guó)家教育部實(shí)施雙減的重要舉措之一，可以有效的解決學(xué)生下午回家寫(xiě)作業(yè)的一種途徑。農(nóng)村寄宿制學(xué)校課后服務(wù)的方案一般應(yīng)包括，一是課后服務(wù)實(shí)施的意義；
二是課后服務(wù)的時(shí)間安排；
三是課后服務(wù)的內(nèi)容安排；
四是課后服務(wù)的教師安排；
五是課后服務(wù)的安全安排；
六是課后服務(wù)的學(xué)生管理；
七是寄宿學(xué)校學(xué)生的晚間管理安排等等。
鄉(xiāng)村小學(xué)可以實(shí)施課后服務(wù)嗎？
現(xiàn)在鄉(xiāng)村小學(xué)已經(jīng)也可以實(shí)行課后服務(wù)了，這個(gè)課后服務(wù)是全國(guó)通用的，只要你需要，就可以報(bào)名 只要你沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間接送孩子都可以報(bào)這個(gè)課后服務(wù)，課后服務(wù)給我們家長(zhǎng)省了很多的 麻煩對(duì)我們上班兒也是很好的 孩子還可以在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)的很好
基礎(chǔ)設(shè)施差、課程都難開(kāi)齊的農(nóng)村學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)能服務(wù)些什么?
農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施雖然差，但是老師們都很敬業(yè)啊。老師都是通過(guò)專(zhuān)業(yè)考試錄取過(guò)來(lái)的，基礎(chǔ)設(shè)施差，那就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用啊。
幫助孩子們學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，比如音樂(lè)，體育，給孩子們普及一些他們?cè)谵r(nóng)村見(jiàn)不到的課外知識(shí)，這些這挺好的啊。不僅讓孩子們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還給家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)。
鄉(xiāng)下人家課后生字組詞？
鄉(xiāng)下人家課后生字有：構(gòu)，冠，樸，素，率，倘，附，搗，繪，諧，飾，蹲，鳳，序，例，覓，聳，踏，寄，眠 等等。
組詞：
構(gòu)——構(gòu)成，構(gòu)建，構(gòu)造，構(gòu)思，構(gòu)圖
冠——冠軍，皇冠，桂冠，衣冠
樸——樸素，樸實(shí)，樸實(shí)無(wú)華，古樸，質(zhì)樸
素——素質(zhì)，素顏，素材，素描
率——率先，率真，率領(lǐng)，率先垂范
倘——倘若，倘然，倘使
附——附近，附件，附屬，附加
搗——搗衣，搗蛋，搗毀，調(diào)皮搗蛋
繪——繪本，繪畫(huà)，繪圖，繪制，繪卷
諧——諧音，諧調(diào)，和諧，詼諧
飾——裝飾，頭飾，服飾，飾品
蹲——蹲點(diǎn)，蹲守，蹲坑
鳳——鳳尾，鳳凰，鳳梨
序——序號(hào)，序列，秩序，順序，次序
例——例如，例外，照例，例句
覓——尋覓，覓食，難覓
聳——聳立，高聳，聳肩，高聳入云
踏——踏青，踏步，踏春，踩踏
寄——郵寄，寄語(yǔ)，寄宿，寄快遞
眠——冬眠，睡眠，入眠
在農(nóng)村里面開(kāi)什么課外培訓(xùn)班更加容易受到農(nóng)村家長(zhǎng)的支持？
1.舞蹈培訓(xùn)班，這項(xiàng)培訓(xùn)符合國(guó)家讓孩子全面發(fā)展的政策，又可提高孩子氣質(zhì)，又是各項(xiàng)課外培訓(xùn)中開(kāi)支比較少的，又和孩子文化課相輔相成，不僅不會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，反而會(huì)促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2，英語(yǔ)培訓(xùn)班。大部分家長(zhǎng)不會(huì)英語(yǔ)，或一知半解，都希望自己的孩子能接受更專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)輔導(dǎo)。
3.文化輔導(dǎo)班。好多家長(zhǎng)認(rèn)為，自己水平低，或工作忙沒(méi)時(shí)間，都愿意找一些有資質(zhì)的文化輔導(dǎo)班幫助自己輔導(dǎo)孩子。
在農(nóng)村辦英語(yǔ)培訓(xùn)班和同步托管班比較有市場(chǎng)，另外農(nóng)村作文班也在崛起
1.英語(yǔ)班
英語(yǔ)是農(nóng)村孩子的薄弱環(huán)節(jié)，英語(yǔ)老師在農(nóng)村也是最缺乏的。所以，開(kāi)設(shè)英語(yǔ)培訓(xùn)班有市場(chǎng)。當(dāng)然收費(fèi)可能沒(méi)有城市高，但是成本也是比較低的。近幾年的培訓(xùn)市場(chǎng)都在四五線和農(nóng)村下沉。
2.同步托管班
農(nóng)村很多留守兒童，同時(shí)很多農(nóng)村家長(zhǎng)是無(wú)法輔導(dǎo)孩子作業(yè)的。所以農(nóng)村孩子課后作業(yè)就成了問(wèn)題。
家長(zhǎng)還是很樂(lè)意將孩子的作業(yè)交給輔導(dǎo)班的。當(dāng)然由于消費(fèi)能力的限制和農(nóng)村家長(zhǎng)觀念的滯后，可能價(jià)格相對(duì)較低。
但是隨著80后父母的崛起，雙職工以及父母自由的觀念，托管班在農(nóng)村已經(jīng)崛起。
由于農(nóng)村成本的低廉和競(jìng)爭(zhēng)較小。農(nóng)村辦培訓(xùn)班是很有市場(chǎng)的。
在我的老家江西興國(guó)縣社富鄉(xiāng)里就有不少培訓(xùn)班，而大多以英語(yǔ)培訓(xùn)和托管班為主。
3.作文
近期還有農(nóng)村不少地方開(kāi)始了作文培訓(xùn)。農(nóng)村家長(zhǎng)輔導(dǎo)簡(jiǎn)單小學(xué)數(shù)學(xué)題還是可以的，但是一旦涉及作文就頭疼了。所以，作文市場(chǎng)也是逐步崛起。
到此，以上就是小編對(duì)于鄉(xiāng)下小學(xué)生課外活動(dòng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于鄉(xiāng)下小學(xué)生課外活動(dòng)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。