大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于美術(shù)課外活動(dòng)教案初中的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹美術(shù)課外活動(dòng)教案初中的解答，讓我們一起看看吧。
幼兒園大班美術(shù)教案夏日的小河？
名稱：美術(shù)活動(dòng)
內(nèi)容：夏日的小河
班別：中一班
執(zhí)教：唐老師
目標(biāo)：1，要求幼兒能畫出更天小河的主要特征：夏天，水中的小蝌蚪已變成了青蛙，蓮花開了，蜻蜓歇在小荷尖上。
2，要求幼兒根據(jù)自己的想像，在河的兩岸添畫花草，天空添畫太陽(yáng)和云彩，小鳥。
3，要求幼兒認(rèn)真獨(dú)立完成畫作，涂色均勻不出線，保持畫面的整潔。
過(guò)程：1，教師出示范畫，讓幼兒說(shuō)出畫面上有什么內(nèi)容，是什么顏色，啟發(fā)幼兒說(shuō)出今天畫的是什么……夏日的小河。
2，教師告訴幼兒作畫時(shí)要注意什么，還可以按自己的想象在天空上和河邊上添畫自己喜歡的內(nèi)容。
3，教師和幼兒一起評(píng)價(jià)小朋友們的作品，表?yè)P(yáng)想象力豐富和畫得好的幼兒。
4，和孩子們一起動(dòng)手把作品掛在展示欄。
小學(xué)美術(shù)《俯仰之間》教案？
寫教案的具體內(nèi)容包括以下十項(xiàng)：
一．課題（說(shuō)明本課名稱）
二．教學(xué)目的（或稱教學(xué)要求，或稱教學(xué)目標(biāo)，說(shuō)明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)）
三．課型（說(shuō)明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課）
四．課時(shí)（說(shuō)明屬第幾課時(shí)）
五．教學(xué)重點(diǎn)（說(shuō)明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題）
六．教學(xué)難點(diǎn)（說(shuō)明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)點(diǎn)）
七．教學(xué)過(guò)程（或稱課堂結(jié)構(gòu)，說(shuō)明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟）
九．板書設(shè)計(jì)（說(shuō)明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容）
十．教具（或稱教具準(zhǔn)備，說(shuō)明輔助教學(xué)手段使用的工具）
在教案書寫過(guò)程中，教學(xué)過(guò)程是關(guān)鍵，它包括以下幾個(gè)步驟：
（一）導(dǎo)入新課
1．設(shè)計(jì)新穎活潑，精當(dāng)概括。
3．提問那些學(xué)生，需用多少時(shí)間等。
（二）講授新課
1．針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法．。
（三）鞏固練習(xí)
1．練習(xí)設(shè)計(jì)精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結(jié)
（五）作業(yè)安排
布置那些內(nèi)容，要考慮知識(shí)拓展性、能力性。
幼兒園小班美術(shù)小鈴鼓教案？
活動(dòng)方向：
1、通過(guò)身體樂器鞏固歌曲《大鼓和小鼓》的音樂節(jié)奏，并用樂器演奏歌曲。
2、通過(guò)《芝麻開門》的游戲?qū)W習(xí)8拍的即興節(jié)奏。你知道小班音樂游戲。
3、通過(guò)游戲?qū)W習(xí)英語(yǔ)：Openthedoor，Closethedoor?？纯从變簣@小班音樂教案。
活動(dòng)準(zhǔn)備：對(duì)比一下小班美術(shù)教案。鼓，小班奧爾夫音樂教案（大鼓和小鼓）。的音樂，即興節(jié)奏游戲《芝麻開門》
（1）老師念童謠《芝麻開門》，與幼兒創(chuàng)編童謠里的人物?？粗“嘁魳酚螒蚪贪浮?/p>
芝麻開門快點(diǎn)開，你看小班音樂游戲教案。
我?guī)У艿芤黄饋?lái)。
芝麻開門快點(diǎn)開，我?guī)Ю鲜笠黄饋?lái)。幼兒園小班音樂教案。
（小植物可以用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)教案。如moush\\cat\\rabbit……）芝麻開門快點(diǎn)開，小班美術(shù)教案。
我?guī)x一起來(lái)。
（孩子的名字）
（2）老師念完童謠帶領(lǐng)幼兒即興節(jié)奏（8拍），小班奧爾夫音樂教案（大鼓和小鼓）。老師以鈴鼓敲8拍，穩(wěn)定孩子的節(jié)奏。小班。
（3）指揮孩子以拍腿、拍肩的形式以顯示8拍Titititititita芝麻開門快點(diǎn)開，Titititititita我?guī)У艿芤黄饋?lái)。大鼓。
活動(dòng)經(jīng)過(guò)：
一，學(xué)會(huì)小班音樂活動(dòng)教案。讓孩子練習(xí)節(jié)奏。
A:把膝蓋變成大鈴鼓，敲膝蓋——嗵嗵；B:把雙手變成小鈴鼓，看看幼兒園小班音樂教案。拍手——咚咚咚二，延續(xù)交流拍打大小鈴鼓，鞏固孩子拍打的節(jié)奏。
2．歌曲《大鼓和小鼓》兒歌：小班音樂游戲。大鼓的聲音嗵嗵，小鼓的聲音咚咚咚，學(xué)習(xí)小班奧爾夫音樂教案。
大聲是大鼓，小聲是小鼓，嗵嗵、咚咚咚。音樂。
①教師手搖鈴鼓，相比看小班音樂活動(dòng)教案。幼兒感知鈴鼓聲音的粗細(xì)和音的高低。
②教師手拍鈴鼓，幼兒感知鈴鼓聲音的粗細(xì)和音的高低。
（3）以游戲的形式幼兒進(jìn)行拍膝蓋練習(xí)大鈴鼓tongtong的節(jié)奏，學(xué)習(xí)小鼓。拍手練習(xí)小鈴鼓。奧爾夫。dongdongdong的節(jié)奏?？粗“嘁魳酚螒蚪贪浮?/p>
（4）教師帶入歌曲《大鼓和小鼓》，幼兒幾次練習(xí)邊唱tongtong和dongdongdong歌曲部門，邊拍膝蓋、拍手。
（5）請(qǐng)兩位幼兒上臺(tái)演奏大鼓和小鼓，小班音樂游戲教案。其他幼兒用身體樂器演奏歌曲（拍膝蓋、拍手）。
（6）幼兒分2組，幼兒園小班音樂教案。自選大小鈴鼓，完整演奏歌曲。三?；顒?dòng)自然竣事。
到此，以上就是小編對(duì)于美術(shù)課外活動(dòng)教案初中的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于美術(shù)課外活動(dòng)教案初中的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。