雙減課外活動(dòng)作文,雙減下的課外活動(dòng)

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看課外書真好作文?

看課外書真好!”

雙減課外活動(dòng)作文,雙減下的課外活動(dòng)

在每次寫作文的時(shí)候,我就想起自己坐在學(xué)校花壇旁,津津有味地看課外書的情景:無論校園廣播站的廣播聲多么洪亮,無論操場上的學(xué)生們嬉戲聲多么喧鬧,書頁卻依舊在輕輕地翻動(dòng),我更是如癡如醉地閱讀著……

看課外書時(shí),我總是爭分奪秒、廢寢忘食,是因?yàn)槲业恼n外書都是從學(xué)校的圖書角借到的,借閱圖書是有時(shí)間限制的,所以每次借到自己喜歡的圖書,我都覺得如獲至寶般開心。圖書角,它像一位知識(shí)淵博的“校長”,身上放滿了“學(xué)問老師”,它高傲地站在教室的角落;它像一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士,指引著我們前進(jìn)的方向;它像一座巍峨的大山,屹立在同學(xué)們心中;它像一面風(fēng)雨無阻的墻,呵護(hù)著我們茁壯成長……

“看課外書真好!”

課外書,可以使我增長知識(shí),提高作文水平,使我們受益匪淺??墒?,我們光看書是不行的,要做到“動(dòng)筆墨”,這叫做“不動(dòng)筆墨不讀書”。因此,我特意準(zhǔn)備了一本精美的讀書筆記,里面摘錄的好詞佳句不勝枚舉,這可都是我從課外書中取得的“真經(jīng)”??凑n外書,還要有選擇性的去讀,不能看對我們沒有益處的書籍。

“看課外書真好!”

課外書,是我的最愛!是它,給我提供了無窮無盡的知識(shí);是它,讓我提高了作文水平;是它,讓我懂得了感恩;是它,讓我周游了世界各地,是它,幫我答疑解惑……

“看課外書真好!”

到此,以上就是小編對于雙減課外活動(dòng)作文的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于雙減課外活動(dòng)作文的1點(diǎn)解答對大家有用。

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