大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于農(nóng)村孩子課外活動(dòng)視頻的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹農(nóng)村孩子課外活動(dòng)視頻的解答，讓我們一起看看吧。
怎樣提高鄉(xiāng)村小學(xué)生課外閱讀能力？
做為一名農(nóng)村出來(lái)的打工者，對(duì)于農(nóng)村孩子的教育現(xiàn)狀還是有話要說(shuō)的，現(xiàn)在農(nóng)村孩子的教育環(huán)境應(yīng)該是提高了不少，師資力量也在不斷加強(qiáng)，農(nóng)村教育正努力向城市教育看齊，但在一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)，孩子們應(yīng)得的的教育卻很匱乏，特別是孩子們的閱讀量明顯不夠，這除了靠當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)和政府部門(mén)為孩子們加大圖書(shū)的投放量外，還可以在村里建一些小小的圖書(shū)館，免費(fèi)借閱，還可以通過(guò)社會(huì)的力量，把城里孩子閱讀過(guò)的圖書(shū)免費(fèi)借給農(nóng)村的孩子們。
鄉(xiāng)下人家課后第三題怎么做？
1、如果給課文配畫(huà)，你覺(jué)得可以畫(huà)幾幅？試著給每幅畫(huà)取個(gè)名字。
答：可以畫(huà)六幅：
①瓜藤攀檐圖；②鮮花綻放圖；
③雨后春筍圖；④雞鴨覓食圖；
⑤鄉(xiāng)村晚餐圖；⑥月夜睡夢(mèng)圖。
2、你對(duì)課文描寫(xiě)的哪一處景致最感興趣？和同學(xué)交流。
示例：我喜歡“月夜睡夢(mèng)圖”，它讓我知道了鄉(xiāng)下人家辛苦一天后能夠享受到甜蜜夜晚的幸福。從他們的無(wú)憂無(wú)慮中可以看出他們喜歡鄉(xiāng)村生活，也能感受到作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)。
3、 讀句子，再?gòu)恼n文中找出像這樣寫(xiě)得形象生動(dòng)的句子，抄寫(xiě)下來(lái)。
a、幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。
這句話，運(yùn)用擬人的修辭手法，將筍破土而出寫(xiě)成“探出頭來(lái)”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了鮮嫩的筍從土里出來(lái)的情景。
b、他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。
這句話寫(xiě)出了鄉(xiāng)下人家邊吃邊聊，說(shuō)話毫無(wú)拘束，盡情地享受鄉(xiāng)村生活的那份愉悅、快樂(lè)和愜意。
4、你眼里的鄉(xiāng)村景致是怎樣的？用一段話寫(xiě)下來(lái)吧！也可以寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的地方，注意表達(dá)出自己的感受哦！你眼里的鄉(xiāng)村景致是怎樣的？用一段話寫(xiě)下來(lái)。
例：
我們的鄉(xiāng)村是個(gè)美麗蛾地方。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠。迎春花盛開(kāi)，銀燕從南方飛來(lái)……好一派春意盎然的景像。夏天，萬(wàn)物生長(zhǎng)盛旺，百花盛開(kāi)，稻田里的秧苗綠油油的，就好像給大地鋪上了綠色的大地毯。果園里枝繁葉茂，果實(shí)累累、生機(jī)盎然……秋天，稻團(tuán)里的稻谷金燦燦的，好像是給稻田鋪上了金黃色的大地毯，從遠(yuǎn)處望去格外耀眼。果園里的石榴一個(gè)個(gè)露出圓圓的笑臉。柿子樹(shù)掛滿了許多紅紅的小燈籠，好似在向人們傳遞著豐收的喜訊，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)都笑開(kāi)顏。
為什么農(nóng)村小學(xué)也課后服務(wù)？
現(xiàn)在的農(nóng)村小學(xué)也實(shí)行課后服務(wù)了，為什么呢？
因?yàn)檗r(nóng)村小學(xué)是在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，中心校是在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，教育局也是在執(zhí)行國(guó)家的政策。所以，這一政策對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)是有福了，因?yàn)楹⒆觽兓丶覍?xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)大部分都是嗯，都是爺爺奶奶，姥姥姥爺看孩子，他們根本就不會(huì)輔導(dǎo)孩子，造成孩子寫(xiě)作業(yè)非常困難
農(nóng)村寄宿制學(xué)校課后托管方案？
一、完善基礎(chǔ)設(shè)施，消除安全隱患，學(xué)校制定相關(guān)的規(guī)章制度，管理學(xué)生有章可循。生活上盡量采取教師與學(xué)生寢室相近的方式，如若突發(fā)事情，教師可以及時(shí)解決。在生活上保證每個(gè)學(xué)生吃飽、營(yíng)養(yǎng)充足。
二、加強(qiáng)學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng)建設(shè)，改善學(xué)生的孤僻心理，分散學(xué)生一部分精力。
三、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化優(yōu)勢(shì)，拓展課后服務(wù)形式 ，可以開(kāi)展多元化課程，增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情，還可以組建活動(dòng)小組，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力。
現(xiàn)在農(nóng)村的小孩子課外活動(dòng)方式與20年以前區(qū)別很大，你怎么看？
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化。現(xiàn)在農(nóng)村的小孩子課外活動(dòng)方式與20年以前區(qū)別很大，因?yàn)楝F(xiàn)在的農(nóng)村變化很大，鄉(xiāng)村變美、變漂亮了，同時(shí)，鄉(xiāng)村也變得面目全非了。
以前，村里到處都有水，水里有魚(yú)蝦，孩子們放學(xué)了、夏天放假了，在河里游泳，嬉戲玩耍，捉魚(yú)逮蝦，好開(kāi)心。
以前，農(nóng)村人，去田里干農(nóng)活，渴了，在河邊挖一個(gè)水坑，用手捧著水就喝了?，F(xiàn)在，農(nóng)村的水也污染了，有水不能喝了，都是食用自來(lái)水。
以前，小孩子自己在水里玩水，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)游泳了，很少發(fā)生溺水現(xiàn)象?，F(xiàn)在，學(xué)校里天天講防溺水教育，甚至，家長(zhǎng)花錢(qián)讓學(xué)生去學(xué)游泳。
現(xiàn)在農(nóng)村的小孩子課外活動(dòng)方式與20年以前區(qū)別很大，這說(shuō)明社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在飛速發(fā)展。現(xiàn)在，孩子的娛樂(lè)方式越來(lái)越多，家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)了好多玩具，以前的孩子哪有什么玩具呢？
到此，以上就是小編對(duì)于農(nóng)村孩子課外活動(dòng)視頻的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于農(nóng)村孩子課外活動(dòng)視頻的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。