大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于課外活動(dòng)算不算課程類型的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹課外活動(dòng)算不算課程類型的解答，讓我們一起看看吧。
什么是課外教育？
都是有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的。課外校外教育是指在課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外，利用課余時(shí)間，對學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)。
品德課的課外校外教育是使學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為覺悟的好方法，是由封閉型教學(xué)轉(zhuǎn)化為開放型教學(xué)的重要途徑，是培養(yǎng)和訓(xùn)練良好道德行為的有效手段，它在品德課教學(xué)中起著不可估量的作用。
課內(nèi)教育專指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動(dòng)，是教育制度重要組成部分。一般說來，學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。
中學(xué)課程定義？
中學(xué)課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)科總和及其進(jìn)程和安排。
1. 廣義的課程：指為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的而選擇的教育內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排。課程是學(xué)校教育的核心，涉及教學(xué)過程中老師教什么和學(xué)生學(xué)什么。它包括各門學(xué)科和課外活動(dòng)。
2. 狹義的課程：指某一門學(xué)科。如：語文、英語、數(shù)學(xué)。
“課程”指課業(yè)及其進(jìn)程。在西方，“課程”一詞源自拉丁語，意為跑馬道，指學(xué)生要沿著學(xué)習(xí)的“跑道”進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、課程的分類
學(xué)科課程與活動(dòng)課程
綜合課程
學(xué)科課程又稱“分科課程”，強(qiáng)調(diào)不同學(xué)科門類之間的相對獨(dú)立性，強(qiáng)調(diào)一門學(xué)科的邏輯體系的完整性，其課程的主導(dǎo)價(jià)值是使學(xué)生獲得邏輯嚴(yán)密和條例清晰的文化知識(shí)，如六藝
綜合課程又叫廣域課程、統(tǒng)合課程，主張實(shí)行分科教學(xué)但又要克服學(xué)科課程分科過細(xì)的缺點(diǎn)，采用合并相關(guān)或相鄰領(lǐng)域的學(xué)科，以減少教學(xué)科目，把幾門學(xué)科的教材組織在一門綜合的學(xué)科中。如自然課；社會(huì)課
初中活動(dòng)課就是勞動(dòng)技術(shù)課嗎？
初中活動(dòng)課不是勞動(dòng)技術(shù)課。活動(dòng)課是初中學(xué)校的教師根據(jù)教學(xué)安排而安排的課外課程。勞動(dòng)技術(shù)課是指初中學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)政策而安排的一門專門的課程，以教授學(xué)生的一定的勞動(dòng)技能（飲食烹飪、果樹栽培、常見家電維修、用電常識(shí)等）為主要目的。
到此，以上就是小編對于課外活動(dòng)算不算課程類型的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于課外活動(dòng)算不算課程類型的3點(diǎn)解答對大家有用。